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教学评比制度

教学评比制度

为加强示范校建设工作,推动我校师资能力提高,为了加强教学工作的常规管理,规范教师的教学行为,教务处为做好每学期教师教学评比,对教学过程中的备课、上课、作业批改、辅导、考查等教学环节进行检查和评比,特制定教师教学评比制度如下:

一、检查

1、教学检查采取教学部定期检查与教务处不定期抽查、个别抽查相结合的方式进行,每学期教学部、教务处定期或不定期对教案、教学进度实行情况、作业批改情况等进行检查。

2、学校行政领导会同有关人员编组值日、查岗巡课,保证课表正常运行,杜绝不规范上课行为的发生。

3、学校组织专家小组进行听课考核,深入课堂,了解情况,解决问题。

4、每学期教务处要组织召开至少一次学生座谈会、教师座谈会,收集问题,报学校领导班子,统一研究解决问题。

二、评比制度

1、根据教案检查评价结果,每学期,全校举行一次优秀教案评优活动,评定出等级,并颁发荣誉证书。

2、每学期,举行1-2次课堂教学评比观摩课活动。

3、每学期,开展一次教师教学设计大赛,评定出等级,并颁发荣誉证书。

4、每学期,开展一次优质课评比活动,学校组成优质课评价小组,评定出等级,并颁发荣誉证书。

5、每学年,开展一次优秀论文评比,学校组成优秀论文评价小组,评定出等级,并颁发荣誉证书,获得一等奖的学校在国家级刊物上给予发表。

6、每学年,开展一次优秀课件设计评比,学校组成课件评价小组,评定出等级,并颁发荣誉证书。

7、 每学年期,开展一次教师专业能手技能大比武活动,学校邀请企业技术能手组成评价专家组,评定出等级,并颁发荣誉证书,获得一等奖的学校在国家级刊物上给予发表。

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