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调研报告
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工学结合项目课程体系可行性论证报告 项目项目课程体系作为课程改革的主要方法,是指学生在教师引导下,通过完成一个完整的“工作项目”而进行学习。项目课程要求教学规范,按实践课程设计学习过程,在实践情境中开展学习,并最终落实到促进学习者有效学习上
2016-10-14
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为了学习借鉴高等职业学院先进的办学经验,深化我校的教育教学改革,推进我校国家级示范性中等职业学校的创建工作,大家对辽宁农业职业技术学院进行了调研,现形成调研报告如下。 一、调研的主要目的 1.了解学院基本状况; 2.了解人才培养与教学改革情况;
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汽车运用与维修专业师资队伍建设教师调研计划 必赢手机版 一、调研目的与意义: 为进一步加强学校的师资队伍建设,进一步深入教育教学改革,综合提高教师队伍的综合素质。依据企业的需求,培养更多的技能型、适用型人才,打造中等职业学校的旗帜
2016-10-14
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鞍钢汽运企业德育基地建设调研论证报告 一、调研背景: (一)是新时期我校中职职业教育的需要。职业教育与企业有着天然的联系,实施职业教育离不开两个主体,一是学校,二是企业,缺一不可。离开了学校的职业教育和离开了企业的职业教育,都不是真正意义上
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鞍钢汽车运输有限企业德育教育基地建设调研计划 根据汽车运用与维修专业重点支撑专业建设计划及我校该专业学生德育教育的实际情况和的就业的实际情况,需要建立汽车运用与维修专业德育教育基地,以便更好的适应国家示范校教学工作需要,符合校企合作精神,充
2016-10-14
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教学评价项目调研论证报告 为做好中职学校改革发展示范校项目建设工作,教学评价项目组所有同志精心筹划,于2012年4月-2012年6月进行了项目调研工作,现将调研情况总结如下: 一、调研情况 1、调研时间及地点 (1)时间 : 2012年4月-2012年6月 (2)地
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教学评价调研计划 一、调研目的与意义: 为进一步加强学校的师资队伍建设,进一步深入教育教学改革,综合提高教师队伍的综合素质。依据企业的需求,培养更多的技能型、适用型人才,打造中等职业学校的旗帜,学校决定组织专业骨干教师深入到营口市各高等院
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实训实习基地建设调研论证报告 汽车维修技术专业人才培养,以职业岗位要求为依据,根据行业、企业职业岗位人才的常识结构、能力结构的需求确定培养目标,构建专业课程体系和课程教学内容。在制定汽车维修技术专业人才培养方案,构建课程体系,建设实训实
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实训实习基地建设调研报告 一、调研主要目的: 本次调研是为我校中等职业教育汽车维修专业的专业建设及课程开发提供第一手数据,调研的目的是了解: 1、中职汽车维修专业毕业生就业岗位及分布; 2、中职汽车维修专业毕业生就业岗位升迁经历年限; 3、中
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